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2025-02-27 03:21 浏览:0
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/> “当口渴了喝水时,你是否会想到仙人掌?”菱来信的第一句话,这样问我。 菱是我大学好友,哔业时,在我走向火热的南方时,她踏着西部大开发的旋律,进了西藏。 “去北京或者留杭州,你会更有前途的。”我费解她的抉择。 菱是我们学校学生会的第一位女主席,才华横溢,处事果敢而富于创造,北京,广东,杭州等许多优秀的单位都要她。 “不,你不明白的。”菱认真的说。 在一个旭日初升的早晨,我送她踏上了西去的列车。 早晨的第一缕阳光,洒在她沉重的行李和乌黑的长发上,阳光在她柔软的发丝上跃起一圈圈光晕。火车头费力的喘着粗气,窗边那张熟悉的脸和轻轻挥舞的手慢慢的向前挪动。车轮与铁轨的撞击声徐徐响起,继而锵锵尖锐,车窗那脸透着凝重的微笑,随着长鸣的汽笛声抛下了遥望西边的我。 菱终于来信了:“这里交通很不方便,到邮局一封信要穿越20里的沙漠,这是我第一次写信给你……。” “在这片沙漠包围的荒洲中,有一处小小的建筑,五星红旗飘扬在它上空,这就是我任教的萌井中学。这里最绿最珍贵的植物,便是那头顶烈日,根扎沙漠的仙人掌了。萌井人把仙人掌当作他们的母亲,因为它身躯里从沙漠深处允吸来的汁水,哺育了萌井儿女,是他们最重要的水源……。” 菱告诉我,哪里的水是出奇的珍贵,一百多人的村庄,只共用一口时常干枯的水井。每天能洗一把脸,她说是她最奢侈的幻想,这么多人能在这里倔强的生存下来,她说那是不可思议的奇迹,然而奇迹就是在一口老井和遍地仙人掌的支撑下产生的。菱说仙人掌是不愿意多蒸发一滴水而把生命的绿叶变成了刺,它还可能是因为想改造沙漠而远离森林的。 “我们的校长黄老师原来是一名探险旅行爱好者,在探险热潮中,他走进了沙漠。一场风暴,使他在沙漠中跋涉三昼四夜后倒在萌井村口,善良热心的萌井人用仙人掌汁水将他滴醒后,他再也没有离开这遍沙漠。” “黄老师留下的时候,这里还没有过学校,也没有教育!他用有限的藏语学藏语,用刚学到的藏语走门串户教汉语,教我们任何人都熟知但他们却倍感希奇的知识。黄老师在这片荒洲扎下根来,播种文明,开垦荒漠……。” “黄老师是我的老乡,哔业前夕,我收到了他的来信,他说他身体不行了,他说他面对那些知识日渐丰富而又如饥似渴的学生,作为一名水平有限的旅游探险者的他,有点力不从心,他最后说这里很需要专业的老师。他没有要求我来,然而一股教师的使命感让我走向了这里,你不是问我为什么要选择塞外吗?这就是我一直没和人说的原因……。” “可是万万没想到,在我到达萌井的前一天,黄老师走了,盖着洁白的哈达,迎着晚霞,永远的离开了他整整工作了15个春秋的萌井……。” “我没有见上他最后一面,只赶上了他的葬礼。没有嚎啕大哭的惊天动地,只有鼻子的抽泣和无限悲伤哀怨的眼神,只有沉默的来来往往,哽咽难语的人群。下葬那天,村里不论是头发发白的老人,壮健蚴黑的男人,还是怀抱小孩的母亲,都来为这位刚过不惑之年的萌井第一位老师送行。人们手捧哈达,低着头,噙着泪,长长的人群,跟着灵柩,缓缓挪动。这些不同宗教的人们,用他们的方式,表达他们对一位教师的最高敬意。这是我平生所见最庄严的葬礼,也是萌井人有史以来最隆重的葬礼。萌井人把黄老师葬在仙人掌最茂盛的地方,用他的名字更换了萌井中学的校名,来纪念这位喝萌井仙人掌苏醒,又扎根在沙漠,最后永远留在这荒漠的汉人……。” “这是黄老师的荣耀,也是教师职业的荣耀,我突然明白了黄老师何以能在没有电的地方十年如一日直到生命结束的原因。葬礼后,我留在黄老师扎根的萌井。开学了,我接替了黄老师生前教的初中三个年级共80多名学生的语文,物理,数学,历史等科目的教程。我现在很忙很忙,你没办法想象我的忙,忙中我也明白了黄老师为什么在他年轻力壮的时候倒下的根由……。” “这里的孩子很好学,很用功,有的要从十几里外赶来,却很少迟到。那一双双充满期待和幻想的眼睛,那一句句稚嫩而又发自内心的言语,宿舍里偶尔一张带着余热的烙饼,都使我感动。他们都是渴望飞上蓝天的小鸟,可因为贫瘠而只能在低空盘旋,我希望用我全部的力量,托起一轮旭日,他们都是渴望走出沙漠的旅行者,可因为缺水少粮,只能在中途折回,我要化作路边的仙人掌,让他们继续前行,我属于沙漠,属于穿越沙漠的人……。” “当你口渴了喝水时,你是否会想到仙人掌?”信,我又从头看起,菱那首时时吟唱的歌,又在我耳边响起: 可此后不久,她却在傍晚提了个大大的旅行箱来我家,一脸的疲乏,带给我满脸的疑惑:她家就在百米之遥!且长年一个人住。 提防正文有无分页。原文地方 端木蕻良看到这首诗,觉得"犹及"二字很好。我写下来的功夫就有点感触这不大吉祥,没想到沈教师再也不许回故土听一次了!他的故土年年有人来看他,沈教师特殊关心地和她们说话,一坐半天。每当故乡人来了,从来在座的伙伴或弟子就惟有畏缩在一面,听她们说话。沈教师很好客,伙伴很多。老一辈的有林宰平、徐志摩。沈教师说起她们时充溢情绪。没有她们的提挈,沈教师大概就会当了捕快,大概在街道左右"瘪了"。我看法他后,他常常交易的有杨振声、张奚若、金岳霖、朱光潜诸教师,梁思成林徽因匹俦。她们的交易真是正人之交,既无朋党颜色,也无酒饭征逐。清茶一杯,会谈短促。杨教师有一次托沈教师带信,让我到南锣鼓巷他的居所去,我觉得有什么事。去了,不过他亲身给我煮一杯咖啡茶,让我看一本他保藏的姚茫父的书页。这书页的芯子惟有洋火盒那么大,横的,是山川,用极富金石味的墨线勾表面,设极重的青绿,真是好货。杨教师周旋我这个初露头角的弟子如许,则其款待沈教师的景象可知。杨教师和沈教师匹俦曾在香格里拉住过一个功夫,想来也然而是凌晨或傍晚到后山谐趣园一带走走,看看湖里的金丝莲,或写出一张痛快的字来,彼此观赏观赏,其他功夫各清闲屋里念书处事,如许罢了。沈教师对青春的扶助真是竭尽全力。他已经本人出资为一个墨客出了第一本诗集。一九四七年,墨客柯原的父亲故去,家中拉了一笔债,沈教师提出售字来扶助他。《益世报》登出了沈从文卖字的启示,买字的可定出规格,而将价款径直寄给墨客。柯原一九八○年去看沈教师,沈教师才记起有这回事。他对弟子的大作经心窜改,寄给相熟的报章杂志,尽管篡夺公布。他这辈子为弟子寄稿的邮资,加起来是一个十分可观的数字。义战功夫,通货伸展,邮资也连接涨,常常寄一封信,封皮反面背后都得贴满邮花。为了省一点邮资,沈教师老是把原稿纸的天头地脚页边都裁去,只留一个稿芯,如许重量轻一点。稿子公布了,稿酬寄来,他必为亲身送去。李霖灿在丽江画玉龙火山,他的画都是寄到昆明,由沈教师代为动手的。我在昆明写的稿子,简直无一篇不是他寄出去的。一九四六年,郑振铎、李健吾教师在上海创造《文化艺术回复》,沈教师把我的《小书院的钟声》和《报仇》寄去。这两篇稿子写出仍旧有几年,其时无场合可公布。稿子是用羊毫楷抄写在弟子课文的绿格本上的,郑教师收到,创造原稿纸上仍旧叫蛀虫蛀了好些洞,使他大为冲动。沈教师对我这个弟子是很爱好的。为了隐藏阿曼铁鸟轰炸,她们合家有一阵住在呈贡新街,后迁赛马山桃源新村。沈教师有课时上街住两三天。他上街时,我都去看他。交稿子,看他保藏的宝物,借书。沈教师的书是为了本人看,也为了借给旁人看的。"借书一痴,还书一痴",借书的痴子不少,还书的痴子可不多。有些书借出去一去无踪。有一次,黄昏,我喝得沉醉,坐在路边,沈教师到一处报告回顾,觉得是一个流民,生了病,走近看看,是我!他和两个同窗把我扶到他居所,灌了好些酽茶,我才醒过来。有一回我去看他,牙疼,腮帮子肿得老高。沈教师开了门,一看,一句话没说,出去买了几个大橘子抱着回顾了。沈教师的家园是我见到的最佳的家园,随时都在关心融洽氛围中。两个儿子,小龙小虎,伯仲怡怡。她们都很高贵纯洁,无涓滴卑鄙风俗,无一句粗俗谈话,--她们都很风趣,但风趣得很温雅。一家人于钱上都看得很淡。《沈从文文集》的稿酬寄到,九千多元,大约开过家园聚会,又从入款中掏出几百元,凑成一万,寄抵家乡办厂。沈教师也有愤怒的功夫,也有过度懊恼苦楚的功夫,在昆明,在北京,我都见到过,但普遍功夫都是笑眯眯的。他老是用一种好心的、含情的浅笑,来看这个寰球的十足。到了暮年,爱好放声绝倒,笑得合不拢嘴,且摆动双手作势,真像一个儿童。惟有看头十足人事乘除,得失盛衰荣辱,全置度外,心底纯洁无残余的人,本领如许痛快地绝倒。 月球看着三个来自地球的旱冰小飞人,意气风发,精灵勇敢,欣喜地合不拢嘴。冲动地说“好好好!好好好!儿童们,尔等真是太聪慧、太果敢、太心爱了!特殊欢送尔等,也特殊感动尔等的到来!”
